这是一所历史悠久的学校，校园里那棵三百多年至今仍枝繁叶茂的古槐可以见证；这是一所充满艺术芳香的学校，家长们热情的笑脸、孩子们欢快的身形你可以看见；这是一所成绩卓著的学校，荣誉柜里那一个个奖牌和奖杯就是无言的诉说。它就是北京市通州区中山街小学。从上世纪九十年代开始，中山街小学就以审美教育为核心，以中华优秀文化艺术传承与学习为重点，以 “着眼整体发展 立足个性成才”为目标，开始了艺术教育的实践与探索。
二十多年的风雨历程，学校已形成一整套艺术教育实践与管理的模式，磨炼出一支热衷于艺术教育、具有艺术特长的教师队伍，建立了艺术教育特色的课程和活动体系。有以校级为单位旨在激趣培优的合唱、舞蹈、趣味英语校级社团，他们曾多次在市区评比中荣获一等奖。以年级为单位的大型民族舞蹈表演课程，动静结合，使学生在不同的学年里，学习不同的艺术技能。在全员参与的基础上，学校还打破班级、年级界限，开设了以开发兴趣与爱好为目标，学生自主选择的20多个兴趣活动课。从校级社团、年级活动课、校兴趣组，构建了“培养艺术兴趣,训练艺术技能技巧,提高艺术鉴赏力,发展学生特长”的多层次艺术活动系列。近年来，随着国学课题研究的开展，学校还将中华优秀经典文化与艺术教育有机结合，开设了经典诵读艺术实践课程，让学生在诵读经典的基础上，以配画、配唱、配舞、表演、书法等艺术方式展现出来，使中华优秀文化与艺术多方位、多角度影响和辐射师生的校园生活。
学校的艺术教育，真正做到了“广播里有声、电视上有影、报纸上有字、社会上有名”。学校合唱队、舞蹈队多次在北京音乐厅、中央电视台、人民大会堂等地演出；大型民族舞蹈、交警操等艺术实践项目长年参与通州的社会宣传和文化建设，得到社会的高度赞誉；学校还多次举办了市区艺术教育成果大型展示活动，得到市区各级领导及社会、家长的高度评价。学校先后获得北京市艺术特色校、北京市文明礼仪示范校、通州区艺术教育先进校，并被团中央命名为“青少年素质教育实践基地”。学生们也在欢歌乐舞中体验了不同的民族风情，在诗情画意中感受了中华五千年的优秀文化，在一言一行中凸显美的情趣、高雅的情操。
如今，校级合唱团的美妙童音，年级舞蹈队的轻姿曼舞，班级教室中的诗声朗朗，正在发展中的管乐团，都在向我们诉说着中山街的艺术情怀，浓郁甘醇的艺术气息在校园中弥漫着，中山街的孩子们将在这座艺术的殿堂里点亮美好的人生！
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