中华美德故事汇

                   临河里小学社会大课堂实践活动

     11月2日，我们临河里小学四至六年级学生乘车前往北京戏曲艺术学院，参加由首都精神文明建设委员会办公室组织开展的“中华美德故事汇”活动。

     这次“中华传统美德故事汇”，我们观看了四种形式演绎的美德故事。评剧形式《孔融让梨》：让孩子们深刻地感受到了尊老爱幼的中华传统美德的魅力。尤其是四三班的贺一楠同学，他这样反思：看到孔融这样做，我为自己脸红，因为我想到了过去自己的表现：每当爸妈把美食端到桌子上，我就把最爱吃的菜放在自己的面前，然后把它们统统夹到我的碗里面，从来不管不顾，爸爸妈妈到底吃到没有。平常家里来客人，妈妈端来洗好的水果，我拿起来就吃，从没有问过客人吃不吃。爸爸说这样不礼貌，应该先问问长辈，可是我从不放在心上。我以自己小为借口，总觉得做什么事情，大家都得让着我。孔融让我很惭愧，我觉得自己很自私。以后我一定也要学会孝敬长辈，要学会尊敬老师，要关心同学。潜移默化地，这位同学就接受了中华美德故事。相信，这位同学一定会让家长有“士别半日当刮目相看”的感觉！音乐剧《一个真实的故事》：孩子们看到了徐秀娟将自己的青春年华，献给了一生热爱的并为之呕心沥血的养鹤事业。感受她的淳朴与执着，感受到了对于动物的热爱，感受到她陷入沼泽时的无怨无悔。虽然感慨于她再也看不到辽阔的蓝天，但是更被她的勇敢和无畏所感动。话剧《希望》：孩子们看明白了善良的周冬梅法官为了患儿，两次捐献自己的骨髓。感受到她不为自己的身体考虑，一心只想着别人，感受到社会大家庭的温暖。京剧《草原英雄小姐妹》：孩子们看到了面对灾难，龙梅和玉荣并肩和风雪作战，相互帮助的姐妹之情。孩子们明白了不管遇到多大的困难，都不要放弃。

通过观看演出，孩子们走进艺术、享受艺术；接受中华美德故事，感悟中华美德魅力，自觉传承中华美德。